Группа канадских психологов исследовала, каким образом настроение влияет на творческую деятельность и способность к запоминанию деталей. Исследования проводились на группе студентов-добровольцев, перед которыми ставились два типа задач. В рамках первого теста требовалось решить творческую проблему, связанную с необходимостью оперировать необычными ассоциациями слов. Второй тест предполагал решение визуального задания на фоне искусственных информационных помех. Испытуемые решали задачи несколько раз, при этом у них вызывали определенное настроение: хорошее, плохое и нейтральное. Для создания нужного эмоционального фона в ходе эксперимента создавали звуковое сопровождение: для хорошего настроения проигрывали джазовую аранжировку «Бранденбургского концерта» Баха, для плохого – музыку А. Прокофьева на половинной скорости, для нейтрального – просто зачитывали статистические данные о Канаде. Оказалось, что хорошее настроение способствует лучшему «латеральному» мышлению, способности к охвату проблемы в целом. Напротив, сфокусированное, «туннельное» мышление, характерное для подавленного состояния духа или испуга, способствует более успешному решению заданий, требующих сосредоточенности и внимания к деталям. Нейрологические механизмы этого феномена неясны, но ученые считают, что, скорее всего они связаны с тем, каким образом мозг фильтрует и обрабатывает поступающую информацию, сообщает PhysOrg. По мнению авторов работы, когда у человека хорошее настроение, его «мозговой фильтр» широко открывается, способствуя глобальному или интуитивному мышлению, при котором обрабатывается большой поток информации. А при необходимости сосредоточения на какой-то одной проблеме, «широкий» фокус (т.е. хорошее настроение) оказывается скорее вредным. Источник: http://rnd.cnews.ru/liberal_arts/news/line/index_science.shtml?
2006/12/21/229373
